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《实施意见》将对教师队伍建设产生深远影响
发布时间:2018-09-10 14:47 来源:未知
在教育界人士看来,《实施意见》亮点颇多,将对教师队伍建设产生深远影响。
 
上海市教育科学研究院高等教育研究所所长董秀华认为,目前上海正加快建设“五个中心”、“四大品牌”和卓越的全球城市,就教育而言,一方面是系列建设的内容,另一方面更是系列建设重要的服务力量,即培养出更多更好的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为系列建设提供知识和智力(人力资源)支持,进而更好地为国家发展战略服务。而这一切,都是以高质量的教师队伍为前提的。“因此,从这个意义上说,《实施意见》的出台,必将成为新时代上海教育发展、城市发展的重要保障和助推力量。”
 
“研读上海《实施意见》,会发现其与中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神保持高度一致,同时又充分考虑了上海的区域实际和时代特点。”董秀华说,《实施意见》将重点改革任务细化为工作推进的具体举措和行动策略,提出设立若干标准和指南等一系列可行、可见的工作抓手,将有助于实施意见的扎实推进。诸如健全教师工资收入保障机制、建立教师荣誉体系等做法,充分体现了政府规范管理与服务保障并举的管理服务定位。
 
董秀华指出,教师最关切的事项,通常包括专业发展的通道与机会,工作价值的体现与被认可等。《实施意见》针对高校教师最关注的高级职称比例设定事项,提出探索高水平地方高校专业技术职务岗位结构比例从数量管理调整为标准管理,并逐步推进,体现了人才评价理念的根本变化。从常模参照向标准参照的转轨,将从根本上激发教师作为专业技术人员追求专业发展的内生动力。《实施意见》提出收入分配机制改革要体现教书育人导向,要完善适应高校教学岗位特点的内部激励机制,建立符合专职从事教学人员职业特点的绩效工资分配办法,也必将引导和激发教师将更多精力投入教学和人才培养工作中。其他诸如成果转化奖励收入、竞争性科研课题收入等不计入绩效工资总额基数等规定,也将进一步激发和释放高校教师的科技创新活力。